Մայրենի 6-րդ դասարան

Բառակազմություն, գործնական քերականություն

Յուրաքանչուր եռյակից կազմի՛ր երեքական բարդ բառ: 

Սենյակ, հյուր, խաղ-բ հյուրասենյակ, խաղասենյակ, հյուրախաղ

Ձյուն, ծաղիկ, շատ – ձնծաղիկ, ծաղկաշատ, ձյունաշատ

Սեր, ընկեր, զրույց – ընկերասեր, զրուցասեր, զրուցաընկեր

Գիծ, ուղիղ, անկյուն – անկյունագիծ, ուղղագիծ, ուղղանկյուն

Երգ, պար, խումբ – պարերգ, պարախումբ, խմբերգ

Քաղաք, պետ, գյուղ – քաղաքապետ, գյուղապետ, գյուղաքաղաք։

Բառաշարքում ընդգծել —ուկ վերջածանց ունեցող բառերը:

Արդուկ, օձաձուկ, շուտասելուկ, ավելուկ, թզուկ, հայդուկ, սնդուկ, մածուկ, խղճուկ, արջամուկ, հեղուկ, թևանցուկ, շնաձուկ, պոչուկ, կաուչուկ, մժղուկ, շիկամուկ, դիպուկ, ջերմուկ, խենթուկ:

Բառաշարքում ընդգծել —ոց վերջածանց ունեցող բառերը:

Փողոց, սփռոց, դմբդմբոց, զնգոց, կրակոց, լիտրանոց, ծածկոց, դեղնաբոց, հյուրանոց, թրջոց, ջնջոց, արտառոց, դեղնաբոց, միջոց, մթերանոց, ծովածոց, արգելոց, հյուրանոց, սղոց, ծերանոց:


Բառաշարքում ընդգծել –ոտ վերջածանց ունեցող բառերը:

Ժանգոտ, ծխախոտ, եռանդոտ, կարճաոտ, կորիզոտ, ստորոտ, նավթոտ, արոտ, կրքոտ, առավոտ, աղմկոտ, բամբասկոտ, յուղոտ, սրտամոտ, թախծոտ, հիվանդոտ, ձյունոտ:

Բառաշարքում ընդգծել որդ վերջածանց ունեցող բառերը:

Ժառանգորդ, ավելորդ, երիզորդ, հաճախորդ, խորդուբորդ, յոթերորդ, դահուկորդ, գնորդ, ակորդ, անձրևորդ, առաջնորդ, միջնորդ, ռեկորդ, պակասորդ, որսորդ, գարնանահորդ, վարորդ, երրորդ:

Բառաշարքում ընդգծել —ակ վերջածանցն ունեցող բառերը:

Բանակ, սահնակ, դռնակ, բամբակ, պահակ, ամբարտակ, գնդակ, զսպանակ, կատակ, կայծակ, վրիպակ, մանկասայլակ, մշակ, սոխակ, ելակ, վահանակ, բռնակ, բարակ:



Գրել  -գույն բաղադրիչով երեքական գունանուն`  բույսերի անուններից, տարբեր առարկաների անուններից,  մետաղների անուններից:

Ոսկեգույն, արծաթագույն, պղնձագույն Մանուշակագույն, վարդագույն, նարնջագույն Կավագույն, փիրուզագույն, հողագույն

Մայրենի 6-րդ դասարան

Լրացնել հ տառը, որտեղ անհրաժեշտ է։

Լրացնել հ տառը, որտեղ անհրաժեշտ է: 

ա/ ընդհանուր, հովար (գլխարկի այն հատվածը, որը պաշտպանում է արևից), հովանոց, հայթայթել,  հայհոյել, Հովհաննես, հեղեղատ, հեղhեղուկ խորին, խորհել, օրհներգ, հերթապահ, դազգահ, ընդհակառակը, ընդհատել, աշխարհա-զոր, համաշխարհային, ընդհուպ, ընդառաջ, արհամարհել: 

բ/ ապաշխարել, խորհուրդ, ընդամենը, խորհրդակցել, աշխարհասփյուռ, ճանապարհային, շնորհալի,  նիրհել, ճանապարհորդ, անշնորհք, տարաշխարհիկ, չնաշխարհիկ, չմշկասահք, աշխարհացունց, խորհրդածություն, մահճակալ, ընդարձակ, հոտոտել, ամպհովանի, ողջախոհ

գ/ օրհնանք, արհավիրք, խոնարհվել, հեղեղել, անպատեհ, աշխարհակալ, հեկեկալ, անհեթեթ, անար-գանք, հոպոպ, ընդունակ, անհողդողդ, ապաշնորհ, ընդհարվել, ընթանալ, ընդհանրություն, աշխար-հիկ, մենաշնորհ, մեծարգո:



 Տրված արմատներով կազմել բաղադրյալ բառեր:

Շնորհ – ապաշնորհ, մենաշնորհ, մեծաշնորհ, բարձրաշնորհ, գերաշնորհ։ 
ճանապարհ – անճանապարհ, ճանապարհազուրկ, ճանապարհագիր, ճանապարհագործ, ճանապարհաշինարար   
աշխարհ – մենաշխարհ, բնաշխարհ, բարձրաշխարհ, անդրաշխարհ, անաշխարհ 
խոնարհ – խոնարհագլուխ, հեզախոնարհ, խոնարհամիտ, խոնարհադեմ, խոնարհամտաբար     

Մայրենի 6-րդ դասարան

Գործնական աշխատանք

Լրացնել հետևյալ առածներում բացթողնված բառերը` դրանք ընտրելով տրվածներից:
Ծանր, պաղ, լավ, սև, անպտուղ, անուշ, զորավոր, շիտակ, արդար, ոսկե, լավ:

Լեզու կա անուշ է, լեզուն կա` լեղի: Արդար յուղը ջրի տակ չի մնա: Սպիտակ փողը սև օրվա համար է: Խելքը ոսկե թագ է, ամեն մարդու գլխին չի լինում: Անպտուղ ծառին քար գցող չի լինի: Հեռավոր սուրբը զորավոր կլինի: Ծանր քարը իր տեղում կմնա: Լավ աղջիկը յոթ տղա արժե: Շիտակ խոսքը հանաքով կասեն: Լավ հնձվորը դաշտում  էլ կհնձի, սարում էլ: Պաղ ապուր, շան կերակուր:

Հետևյալ առածների մեջ կետերի փոխարեն գրել նշված բառերի  հականիշները:
Ջահելի
աչքով աղջիկ առ, ահելի աչքով`ձի:
Գիտունի հետ քար քաշի, անգետի հետ փլավ մի կեր:
Ծամը երկար, խելքը`կարճ:
Թոկի երկարն է լավ, խոսքի`կարճը :
Գիժը մի քար գցեց ծովը, հազար խելոք չկարողացան հանել:
Խոսքը մեծին, ջուրը` փոքրին:
Փորձված թանը անփորձ մածունից լավ է:
Սև սիրտ, սպիտակ ատամ:
Մինչև հաստը բարակի, բարակի հոգին դուրս կգա:
Թանկից էժանը չկա:

Տրված տեղանուններից -ացի, -յան և -ական ածանցներով կազմել նոր բառեր:

Սև ծով, Փոքր Ասիա, Նոր Զելանդիա, Միջին Ասիա, Հարավային Ամերիկա, Արևմտյան Եվրոպա, Խաղաղ օվկիանոս, Հարավային Կորեա:

Սև ծով- սևծովյան, Փոքր Ասիա- փոքրասիական, Նոր Զելանդիա- նորզելանդական, Միջին Ասիա- միջինասիական, Հարավային Ամերիկա- հարավամերիկյան, Արևմտյան Եվրոպա-արևմտաեվրոպական, Խաղաղ օվկիանոս -խաղաղաօվկիանոսյան, Հարավային Կորեա-հարավկորեական։

Կետերի  փոխարեն գրել համապատասխան  ածանցները:

Անկենդան, չկամ, չխոսկան, անգետ, հայրիկ, կիսատ, փառավոր, վայրի, աղավնի, արևելյան, եռանդուն, ազդակ, դողդոջուն, հնչյուն, համեղ:

Մաթեմատիկա 6-րդ դասարան

Պարապմունք 29

1.Քարտեզի վրա եղած 3սմ երկարությամբ հատվածին տեղան­քում համապատասխանում է 27կմ երկարությամբ հատված։ Որքա՞ն է քարտեզի մասշտաբը։

1:900000

2.Գտե՛ք տառային արտահայտության արժեքը, եթե
a = 100, b = 40.

12* (2*a + 3*b) ։ 3 =1280

3.Ապրանքի գինը 10.000 դրամ է: Ապրանքի գինը նախ զեղչեցին 30%-ով, հետո նոր գինը բարձրացրին 45%- ով:  Գտիր ապրանքիվերջնական գինը:

10150

4.Հաշվի՛ր.

13/5- ⅘ = 9/5
12/50-1/75 = 17/75
33. 1/7+2. 3/7=35.4/7
4/7 x 1. ⅖=4/5
 3.1/9 : 28=1/9

5.Քարտեզի վրա երկու քաղաքների հեռավորությունը հավասար է  4սմ­-ի։ Ինչի՞ է հավասար քաղաքների իրական հեռավորու­թյունը, եթե քարտեզի մասշտաբը 1 ։ 1000000 է։

40կմ

6. Գնացքը 3 ժամում անցավ 250 կմ։ Առաջին ժամում այն անցավ ճանապարհի 40 %-ը, երկրորդ ժամում՝ մնացածի 40 %-ը։ Քանի՞ կիլոմետր անցավ գնացքը երրորդ ժամում։

90

7.Գտե՛ք ամենափոքր հնգանիշ թվի և ամենամեծ եռանիշ թվի տարբերության տասնապատիկը։

90010

8.Քառակուսու պարագիծը 240 սմ է։ Գտե՛ք նրա մակերեսը։

3600

9.Գայանեն գրքի  3/4 մասը կարդաց  6 օրում: Քանի՞ ժամում կկարդա ամբողջ գիրքը:

192

10. Ջրավազանը դատարկող խողովակը բացելուց 1 ժ անց ջրավազանում մնաց 640 մ^3 ջուր, իսկ 3 ժ անց՝ 220 մ^3։ Սկզբում որքա՞ն ջուր կար ջրավազանում։

780մ^3