Մայրենի 6-րդ դասարան

Գործնական քերականություն 19.10.2021

1․Տրված շարքից կազմիր հականիշների զույգեր։
Նզովք – օրհնություն

Երբեք – միշտ

Ընդարձակ – սեղմ

Համր – խոսուն

Փութկոտ – ծանրաշարժ

Վտիտ – մարմնեղ

Խոպան – արգավանդ

Պարպել – լիցքավորել

Դյուրին – խրթին

2․Բառարանի օգնությամբ գրիր տրված բառերի բացատրությունը:
Տրտմել – վշտանալ               

վաղորդյան – վաղ առավոտյան

մեղանչել – մեղք գործել

մաքառել – կռվել

անտունի – ժողովրդական երգի մի տեսակ

դրվատել – գովաբանել

երկնչել – վախենալ

3․Համապատասխանեցրու դարձվածքները տրված բացատրություններին:

Գլուխը լցնել – դրդել մի արարքի

թևերը փռել – պաշտպանել

Աստծու կրակ – չարաճճի

Արյունը ջուր դառնալ – խիստ վախենալ

Առաջին ջութակ – գլխավոր դեմք

4․Բառակազմական վերլուծության ենթարկիր տրված բառերը
օրինակ՝ միջնապատ-մեջ(արմատ)+ին(ածանց)+ա(հոդակապ)+պատ(արմատ)


թրաշուշան = թուր(արմատ)+ա(հոդակապ)+շուշան(արմատ)

տխրալի = տխուր(արմատ)+ա(հոդակապ)+լի(ածանց)

պարագիծ = պար(արմատ)+ա(հոդակապ)+գիծ(արմատ)

շքերթ = շուք(արմատ)+երթ(արմատ)

տնանկ = տուն(արմատ)+անկ(արմատ)

տնտեսուհի = տուն(արմատ)+տես(արմատ)+ուհի(ածանց)

հարսնացու = հարս(արմատ)+նացու(ածանց)

ջրամբար = ջուր(արմատ)+ամբար(ածանց)

նախագիծ = նախ(արմատ)+ա(հոդակապ)+գիծ(արմատ)


5․Տրված բարդ բառերի առաջին բաղադրիչները փոխելով՝ ստացիր նոր բարդ բառեր․

գինետուն — վաճառատուն, թոնրատուն
բարձրաձայն — ցածրաձայն, բաղաձայն
երկաթուղի — մայրուղի, զարտուղի
կալվածատեր — սեփականատեր, գրատեր
աշնանամուտ — լուսամուտ, գարնանամուտ
մեքենավար — ղեկավար, ինքնավար
ցուցանիշ — թվանիշ, խորհդանիշ
պարերգ — տաղերգ, մեներգ
երգարվեստ — կերպարվեստ, գրարվեստ
հեռախոս — մենախոս, գրախոս